 On n’a jamais appris à faire du vélo dans les livres
de Louis BERNARD
L’idée de départ est simple : c’est par l’action qu’on apprend et que l’on retient. La simulation, exercice impliquant pour les participants, est une forme innovante et terriblement efficace de pédagogie. Ce guide pratique a été pensé pour tous les formateurs au sens large : professionnels de la formation pour adultes bien entendu, mais aussi formateurs internes ou occasionnels, enseignants notamment du secondaire et du supérieur, responsables associatifs... Quiconque cherche à faire apprendre est un formateur et tout le monde peut créer une simulation.
1 vol. 17 x 24
80 pages
Juillet 2017 |
